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学与思作文五篇,色哥哥,色哥哥av,俺去也老色哥,老色哥第四色

作者:铁蛋儿 日期:2019-06-25 18:21 浏览: 感言:0,色哥哥_色哥哥av_俺去也老色哥_老色哥第四色

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  以下是由小编推荐的《学与思五篇》,欢迎大家阅读交流!

  作文一:学与思语文/700字

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  学与思想结合,是掌握知识过程中的必由之路,古今中外成功者的事例无不证明了这一点。在马列主义传播到中国大地的时候,以毛泽东、周恩来等为领导的共产主义者,在汲取马列精髓的同时,结合中国实情,走“农村包围城市”的道路,最终缔造了社会主义新中国。试想,革命先辈们如果不是学与思、思而再实践,而是一味生搬硬套,教条主义,那么中国革命怎能成功?文艺复兴的大科学家伽利略,倘若不是在学习中独立思考,“两个铁球同时着地”的实验能在当时产生?人类能够及早挣脱亚里士多德的错误理论的束缚?学而思,思而学,正是这些伟人成功的经验,同样也是人类进步的动力之源。

  今天正是“知识激增”的时代,知识的领域在不到一个世纪的时间内,不知扩大了多少倍“吾生也有涯,而知也无涯”,面对如此浩瀚的知识海洋,光靠死记硬背是不可能到达光明的彼岸的。因此,美国教育界正在努力改革原有教学体制,力求培养学生的思考能力和创造能力,以适应明天的科学;欧洲、日本纷纷不其后尘,我们中国的教育体制改革已经迫在眉睫、势在必行。明天的创造型人才,正是要从今天学生中培养起来。所以,我们更应该做到:在学习中思考,在思考中提出独立的见解,培养自己的思考能力,来等候明天的选择。

  在学习中独立思考,是学者、大师们成功的经验,是人类进步的动力源泉,而培养学生这一能力,是今天的中国在明天得以崛起的希望。

  作文二:学与思(语文/1000字)

  学与思是人生飞越知识海洋的两个翅膀,这两者相互影响,相互促进,缺一不可。《论语》有一句话恰如其分地说明了学与思的重要性。“子曰:学而不思则罔,思而不学则殆。”

  这句话的决思大致是,孔子说:那些只学习而不思考的人,无法深入理解、领会所学知识的要义,学得越多,疑惑也就越多,结果就会越迷惘;而那些只知空想不去学习的人,因没有一定的知识作基础,就会越想越迷糊,结果也无法取得有效的进步。由此可见,惟有做到学习与思考并重,才能成为真正有智慧的人。

  在实际应用中,学习常常是有效思考的基础,而思考则是深入学习的手段。朱熹说:“读而未晓则思,思而未晓则读。”其中的“读”就是指学习,朱子的这句话说明了在人生求知的旅途上,学与思是相得益彰的,只有学与思双管齐下,才能步入知识的圣殿。

  一般来说,学习是在吸取他人的智慧,而思考是在形成自己的智慧。一位传记作家曾问爱因斯坦是怎样建立相对论的。爱因斯坦回答说:“空间、时间是什么,小学的课本就解释得很清楚了,但我智力发育迟,所以比别人想得多了一些,把从书本里学到的,思考了近十年,才弄懂了空间与时间的关系。”爱因斯坦的话正说明了他是在“学与思”并举的过程中,把物理学提升到了一个更高的水准上。

  对学与思的关系,可以用“采光”与“照亮”来作比喻,学习就是一个不断采光的过程,有人积累了很多的知识,就像面对着一个充满光亮的世界,却不知如何发挥这些光的作用,结果只能被这些光刺得目炫,感受的仍是人生的迷茫;有的人则思索到光的作用就是为了照亮,他们一边努力去采光,一边用光去照亮黑暗的世界,结果找到了人生的光明与意义所在。

  古今中外的成功者无不重视学与思的作用。中国的孔子说过:“吾尝终日不食,终夜不寝,以思,无益,不如学也。”这句话的意思大概是说,老夫子整日不吃饭不睡觉,削尖了脑袋的想,结果还是没有裨益,终于觉得,还是学吧!孔子这是在强调学的重要性。伏尔泰则说过这样一句话:“书读得越多而不加思考,你就会觉得知道得很多,而当你读书越多,思考越多的时候,你就会清楚你知道得很少,从而更加努力。”伏尔泰的这句话说明了要使学习更加深入是离不开思考的。他这是在强调思的重要性。

  我们再用一个故事来说明一下学与思的关系。在日本江户时代,有位著名的剑客宫本武藏。一天,他的弟子柳生又一郎问他:

  “师父,以我现在的努力,何时可成天下第一剑客?”

  “十年。”宫本武藏答道。

  “那么我再加一倍努力的话,多少年可成天下第一剑客?”

  “三十年。”宫本武藏又答道。

  柳生又一郎又问:“那么从今天开始,我除了吃饭和睡觉外,把所有的时间都用来练剑,多少年可以成为天下第一剑客呢?”

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  宫本武藏说:“你终日练剑,只会使招数更加娴熟。而一名真正的剑客,光有娴熟的招式是远远不够的,还得学会用智慧来运用这些招式,进而创造出适合自己的新招式。那样才可能成为天下第一剑客。你只知一味苦练,却不知思考与反省,如何能成为天下第一呢?”

  这个故事已将学习与思考的关系诠释得非常清楚,人类的所有进步与成功都是在学与思的携手并进下取得的。

  人人都知道,读书是很好的学习过程,因为书籍本身记载了几千年来前人对人生、社会的思索和体悟,是他们智慧的结晶。通过学习他们的知慧,我们就会少走许多弯路。但是,古人的经验也有其局限性,所以我们还要认真思考当下的现实情况,修订以前的错误之处,通过自己的思索创新,创造出更加正确的新成就和新成果,从而为人类的进步引领正确的前行方向。

  学习是思考的源泉,思考是学习的深化。人生就是要在学与思的有机结合中不断创新,不断进步。

  作文三:学与思(语文/600字

  “学到老,活到老”。学习是人生一个永恒的话题。学习使人聪颖,学习使人进步,学习使人有无穷的创造力。英国大学者培根对知识学问推崇备至。他十分精当地指出:“读史使人明智,读诗使人灵秀,演算使人精密,哲理使人深刻,伦理使人庄重,逻辑修辞使人善辩,凡有所学,皆成性格。”是的,学习无论是对于我们性格的养成,还是为人处世都有极大的影响。在古时候,就有一名穷和尚凭借一瓶一钵走到了南海求学,这样的求学精神值得我们去效仿。在如今,快餐文化流行起来,我们很多人都为工作,生活而忙碌着,无法静下来好好的去阅读一本书,从而使浮躁的心变得更加飘浮,灵魂思想都是空洞的。许多不安的情绪充斥在我们的周围。而读书,便可使人宁静,使人安适。所以我们不仅要爱学习,更加要懂得去学习。以后天的努力弥补先天的不足。经验不足者可多读史书,性情浮躁者多读散文和诗歌,思想肤浅者可以多阅读一些哲理小说。只有这样有针对性的阅读,才可以更加对我们的学习起到立竿见影的效果。

  当然,光学而不思考,是不行的。子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”我们不仅要学习,而且也要学会去思考和总结。学是思的基础,思是学的深化。学习就好比人吃东西一样,只吃而不消化,我们也无法从食物中摄取我们所需要的营养物质。学习只看不思考,不理解书中所讲的内容,那么,我们也无法从书中得到对于我们学习和人生有益的东西。因此,要把学习和思考相结合,融会贯通,我们可从中获取最大的益处。

  作文四:学与思(语文/400字

  古人说“学而不思则罔,思而不学则贻”。知识要通过学习和思考,才能得来。“思”是通向成功的小径,是驶往成功的小舟。

  意大利伟大的物理学家伽利略,从小就喜欢思考。有一次,他站在比萨的天主教堂里,眼睛盯着天花板,一动也不动。他用右手按住左手的脉博,看着天花板上来回摇摆的灯。他发现,灯的摆动幅度虽然越来越小,但是每一次摇摆需要的时间却是一样的。后来,伽利略通过不断的思考和研究,找到了摆的规律,发明了摆钟。

  人类历史上最伟大,最有影响的科学家牛顿,一直认为,一定有种神秘的力存在,是这种力拉着行星转动。一天,牛顿坐在自家院中的苹果树下研究问题。这时,一个苹果砸在了牛顿的头上。牛顿立刻想起那种无形的力,正像地球拉着月球,使月球围绕地球运动一样,地球在拉着苹果往下落。这个问题比以往更难解,也更吸引人。牛顿夜以继日地思索着,终于发现了万有引力定律。

  学与思是相辅相成的。只有在学中思,才能求得真知。我们从小养成思索的习惯,成功的大门就会向我们打开。

  作文五:学与思(语文/400字)

  孔子在《论语》中说过:"学而不思则罔,思而不学则怠。"可想而知,学习与思考都是非常重要的,我们不可疏忽。作为一名中学生,既要学会学习,又要善于思考。

  "学会学习"这四个字对大家来说已不再陌生了。从小学开始,老师就教我们怎样学习:学习要刻苦,学习要勤奋,学习要认真……但是,光这样"死学习"是不行的,我们还要善于思考。像现在我们是初中生了,会遇到许多文言文和阅读理解,还有数学题等,这些都不是靠死记硬背的,不思考是不行的。

  我们光学习却不思考是不行的,而光思考却不学习也是不行的。

  有一次,我晚上在做数学作业时,遇到许多的困难。因为我在早上上课的时候没有认真听课,晚上怎么思考也不会。所以,我们若是光思考而不学习就会对我们有害。

  学习与思考的关系是非常密切的,二者缺一不可。所以我们不仅在老师讲课时要认真听,在平时也要认真思考问题,才能真正学好知识。许多同学都偏重于学习或思考一个单方便,这是会导致我们迷惑的,时间长了还是有危险的!

  让我们的知识在学习与思考中融会贯通,做一个"聪明学习者"。

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